2023-3CHR

令和５年３年Ｃ組　　

10月10日(火)３限
このファイルを見て、本来今日やる予定だった授業の予習をしておいてください。クリアーを進めてもいいです。

10月5日(木)２限５限
配布されたプリントをやります。２限だけで終わらなかったら５限も使ってください。
与えられた関数のグラフをGeogebraのサイトで表示させて、それを見ながらグラフをプリントに書き込んでください。
画面を拡大させて、どこを通っているか確認しながらやると書きやすいでしょう。
周りと相談しながらやってもいいですが、騒がしくならないように。
その後、下の２つの動画を見ましょう。

２次関数のグラフ動画１

２次関数のグラフ動画２

グラフを書いてみて気がついたこと、また動画を見て気がついたことをプリントに書いてみましょう。
特に、それぞれのグラフの現れる場所は違っても形はどうなのか。
形が同じなら、片方を動かせばもう片方に重なるはずです。どうやって動かせばいいのか。
グラフの一番へこんだ場所(谷の底の場所、頂点といいます)に注目して、横方向(x軸方向)や縦方向(y軸方向)にどれだけ動かせばいいのか。
「関数の式のこの部分がこうなっていると、グラフはこうやって動くんだ」と気がつくことが大切です。
いろいろ考えてみてください。
なお、解答を下に載せておきますが、最初から解答を見ないように。

数学演習(２次関数のグラフ)R５．１０．５

最後に注意事項です。iPadを用いての自習だと、iPadを用いて好きなことができてしまいます。あくまで教育用にiPadを使っていることを忘れないでください。君たちを信じています。すべて終わった人はクリアーを進めてください。

数学Ⅰ第3章第1節研究.座標平面上の点と象限

数学Ⅰ第3章第1節1.関数とグラフ

数学Ⅰ第2章章末問題

数学Ⅰ第2章補充問題

数学Ⅰ第2章研究.√2が無理数であることの証明

数学Ⅰ第2章4.命題と証明

数学Ⅰ第2章3.命題とその逆・対偶・裏

数学Ⅰ第2章2.命題と条件

数学Ⅰ第2章研究.3つの集合の共通部分と和集合

数学Ⅰ第2章1.集合