数学Ⅰ第5章「データの分析」授業
(内容量が多い場合は1、2・・・と分割しています)
★単元導入
[1]授業1
★P160<度数分布表>
[2]授業1
★P161<ヒストグラム>
[3]授業1 → [4]P161練習2
★P162<平均値>
[5]授業1
★P163<最頻値>
[6]授業1
★P164<中央値>
[7]授業1
[8](参考)中央値でよくテストに出る問題(クリアーP94問題365(1))
★P165<範囲>
[9]授業1
★P166<四分位数>
[10]授業1 → [11]P167練習7
★P168<箱ひげ図>
[12]授業1 → [13]P169練習8
★P170<分散,標準偏差>
[14]授業1 → [15]授業2 → [16]授業3
[17]P171練習9
[18](参考)標準偏差の使い方
[19](参考)なぜ分散は平均値からの差の2乗を考えるのか
★P172<分散と平均値の関係式>(分散公式)
[20]授業1 → [21]P172練習10
[22](参考)分散でよくテストに出る問題1(教科書P180問題3)
[23](参考)分散でよくテストに出る問題2(クリアーP95問題370(2))
★P173<変量の変換>
[24]授業1 → [25]P173練習1
[26](参考)変量の変換の別証明(難)
[27](参考)仮平均について
([24]の動画を見た後に[27]を見ましょう)
[28](参考)平均点が同じ2つのテストで同じ点数だったとき
([24]の動画を見た後に[28]を見ましょう)
★P174<散布図>P175<正の相関,負の相関>
[29]授業1
★P176<相関係数>
[30]授業1(共分散) → [31]授業2(共分散)
→ [32]授業3 → [33]授業4
[34]P178練習13
[35](参考)共分散の公式
[36](参考)相関係数はなぜ共分散を標準偏差で割るのか(難)
([26][28][31][32]の動画を見た後に[36]を見ましょう)
[37](参考)なぜ、相関係数は-1以上1以下なのか(難)
[38](参考)相関係数が±1のとき,散布図で点が直線的に並ぶこと(難)
([37]の動画を見た後に[38]を見ましょう)
[39](参考)平均・分散・相関係数が同じでも・・・(アンスコムの例)
[40](参考)変量の変換と散布図
[41](参考)変量の変換と共分散・相関係数(難)
([26][28][31][32]の動画を見た後に[41]を見ましょう)
©2020 Suzuki Atsushi