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数学Ⅰ第5章「データの分析」授業
(内容量が多い場合は1、2・・・と分割しています)

★単元導入

[1]授業1


★P160<度数分布表>

[2]授業1


★P161<ヒストグラム>

[3]授業1  →  [4]P161練習2


★P162<平均値>

[5]授業1


★P163<最頻値>

[6]授業1


★P164<中央値>

[7]授業1


[8](参考)中央値でよくテストに出る問題(クリアーP94問題365(1))


★P165<範囲>

[9]授業1


★P166<四分位数>

[10]授業1  →  [11]P167練習7


★P168<箱ひげ図>

[12]授業1   →   [13]P169練習8


★P170<分散,標準偏差>

[14]授業1  →  [15]授業2  →  [16]授業3


[17]P171練習9


[18](参考)標準偏差の使い方


[19](参考)なぜ分散は平均値からの差の2乗を考えるのか


★P172<分散と平均値の関係式>(分散公式)

[20]授業1  →  [21]P172練習10


[22](参考)分散でよくテストに出る問題1(教科書P180問題3)


[23](参考)分散でよくテストに出る問題2(クリアーP95問題370(2))


★P173<変量の変換>

[24]授業1  →  [25]P173練習1


[26](参考)変量の変換の別証明(難)


[27](参考)仮平均について
([24]の動画を見た後に[27]を見ましょう)


[28](参考)平均点が同じ2つのテストで同じ点数だったとき
([24]の動画を見た後に[28]を見ましょう)


★P174<散布図>P175<正の相関,負の相関>

[29]授業1


★P176<相関係数>

[30]授業1(共分散)  →  [31]授業2(共分散)


→  [32]授業3  →  [33]授業4


[34]P178練習13


[35](参考)共分散の公式


[36](参考)相関係数はなぜ共分散を標準偏差で割るのか(難)
([26][28][31][32]の動画を見た後に[36]を見ましょう)


[37](参考)なぜ、相関係数は-1以上1以下なのか(難)


[38](参考)相関係数が±1のとき,散布図で点が直線的に並ぶこと(難)
([37]の動画を見た後に[38]を見ましょう)


[39](参考)平均・分散・相関係数が同じでも・・・(アンスコムの例)


[40](参考)変量の変換と散布図


[41](参考)変量の変換と共分散・相関係数(難)
([26][28][31][32]の動画を見た後に[41]を見ましょう)


©2020 Suzuki Atsushi